Weiterbildung: Theorieseminare 2009

Zulassung
Nach der Einführung in das Psychodrama findet ein Zulassungsverfahren statt. Voraussetzung für die Weiterbildung und die spätere Gruppenarbeit sind ausreichende psychische und physische Belastbarkeit, Einfühlungsvermögen, realitätsgerechte Selbst- und Fremdwahrnehmung, die Fähigkeit zur Reflexion, Rollenflexibilität sowie Motivation zur Selbstkonfrontation.
Termine für die Zulassung werden über das Sekretariat vereinbart.

Theorieseminare
Die Theorieseminare ermöglichen den Teilnehmern, sich u. a. anhand praktischer Übungen in die Theorie der Triadischen Methode Psychodrama, Soziometrie, Gruppenpsychotherapie einzuarbeiten, ferner Entsprechungen und Unterschiede zu anderen Methoden erkennen und verstehen zu lernen.
Für Weiterbildungskandidaten ist die Teilnahme an Theorieseminaren Voraussetzung für den Abschluss der Grundstufen - und der Oberstufenweiterbildung. Auf der Grundstufe sind mindestens 8 Theorieeinheiten zu absolvieren, auf der Oberstufe mindestens 9 Theorieeinheiten. Eine Theorieeinheit (TE) entspricht analog einer Weiterbildungseinheit einem Weiterbildungstag mit zwei Sitzungen zu je 3 Stunden (à 60 Minuten) bzw. 4 Stunden (à 45 Minuten).
Zulassungsvoraussetzung für Theorieseminare: i. allg. ein Weiterbildungsjahr.

Nr.06   Rollen und Interaktion
3 TE

Die Rollentheorie ist eine der Grundlagen des Psychodramas. Welchen Nutzen hat sie für das psychodramatische Vorgehen, welche Rollenbegriffe sind dafür wichtig, welche nicht?
Es sollen verschiedene Ansätze (im Psychodrama, in den Sozialwissenschaften) gemeinsam daraufhin untersucht werden, ob und wie sie handlungsleitend im psychodramatischen Methode sein können.
Ziele sind: Theoretische und methodische Klarheit

Leitung: Thomas Schwinger
Ort:     Überlingen
Beginn: Freitag,20. März 09,15.00 Uhr
Ende.   Sonntag,22. März 09,13.00 Uhr
Gebühr: € 210,00
 

Nr. 13   Morenos "Spontaneitätstheorie der kindlichen Entwicklung"
3 TE    im Lichte der modernen neurobiologischen Forschung

Die Seminarteilnehmer/innen werden über Kurzreferate, Übungen und Diskussionen die 'Spontaneitätstheorie der kindlichen Entwicklung' kennenlernen. Sie vermittelt ein interaktionsbezogenes Verständnis für die gesunden Entwicklungsschritte des Kindes wie auch für die Entstehung der "Frühen Persönlichkeitsstörungen". Auf dieser methodenspezifischen Grundlage können sowohl präventive als auch therapeutische Möglichkeiten erfasst werden. Überdies werden wir die 'Spontaneitätstheorie der kindlichen Entwicklung' aus den 40er - Jahren in mancherlei Hinsicht durch Ergebnisse der modernen neurobiologischen Forschung in unserem Seminar bestätigt finden.

Empfohlene Literatur:
Bauer, J.: (2006)Warum ich fühle was du fühlst. Intuitive Kommunikation und das Geheimnis der Spiegelneurone. München: Wilhelm Heyne
Dornes, M.: (1997)Der kompetente Säugling. Die präverbale Entwicklung des Menschen Frankfurt: Fischer
Spitzer, M.: (2000)Geist im Netz. Modelle für Lernen, Denken und Handeln. Heidelberg, Berlin: Spektrum

Leitung: Gretel Leutz
Beginn: Freitag, 27. März 2009,15.30 Uhr
Ende:  Sonntag, 29. März 2009, mittags
Ort:    Berlin
Gebühr:€ 210,00
 

Nr. 35   Szene und Katharsis - Zwei Grundbegriffe in Morenos Denken
3 TE

Zwei Ideen stehen im Zentrum von Morenos therapeutischer Philosophie: Zum einen der Versuch, sich auf die ganze Komplexität des Lebens einzulassen. Es gibt kein Gefühl, keinen Einfall, keine Beziehung, die auf der Psychodramabühne keinen Platz hätten. PsychodramatikerIn zu sein heißt, nicht ängstlich zu zensieren, sondern die vielen Mosaiksteinchen zu schätzen, die erst zusammen ein Bild ergeben - PsychodramtikerIn zu sein heißt szenisch zu denken.
Zum anderen drehen sich Morenos Überlegungen immer wieder um Katharsis um den Begriff der Heilung. Das Psychodrama steht all jenen Zur Verfügung, die sich verbünden wollen, um gemeinsam ihre Situation zu heilen. Katharsis ist dabei ein schillernder Begriff:
Er meint gesund werden, lachen, lernen, verstehen, wachsen, Gerechtigkeit,….

In der gemeinsamen Arbeit werden wir uns diese Perspektive der "Heilung von Szenen" als Schlüssel zum Psychodrama und zur therapeutischen Philosophie aneignen. Die Auseinandersetzung mit der eigenen Praxis hat dabei ebenso Raum wie das Spiel mit zentralen Texten Morenos.

Leitung: Christoph Hutter
Beginn: Freitag, 04. Dezember 2009,16.00 Uhr
Ende:  Sonntag, 06. Dezember 2009,14.00 Uhr
Ort:    Münster
Gebühr:€ 210,00